2018西师大版三年级语文上册《威尔逊出游》教案设计
整理了关于2018西师大版三年级语文上册《威尔逊出游》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标
1?自主学习本课的生字,用钢笔正确书写10个生字。
2?能正确、流利、有感情地朗读课文。
3?学习边读边批,读懂课文内容。
4?根据旁批,联系上下文读懂课文内容,明白做事要有计划、要细心,要根据实际情况处理事情。
教学重点
自主识字,根据旁批,联系上下文读懂课文内容,明白做事要有计划、要细心,要根据实际情况处理事情。
教学难点
理解为什么妈妈发现威尔逊没有带齐东西却不提醒他。
教学准备
多媒体课件。
教学时间
1~2课时。
教学过程
一、质疑揭题,引入新课
1?孩子们,你们有外出旅游或野营的经历吗?请大家谈谈自己外出的经历吧!学生自由畅、谈。
2?今天,就让我们来看看一个外国小朋友出游的故事,齐读课题,想知道什么:威尔逊是怎样一个孩子?在野营时遇到了什么困难?结果怎么样呢?带着问题走进课文。
二、自主识字,读通课文
1?请学生自读课文,要求:读准字音,读通句子。
2?检测生字。(出示生字词)采取多种方式读(开火车、小组赛读、齐读)
3?选择自己喜欢的方式读课文,边读边思考:课文主要讲了一件什么事?教给学生归纳写事文章的好方法:谁到什么地方干什么?学生汇报:课文讲了威尔逊到山里野营,妈妈发现他少带了衣服和手电筒,但没有提醒他,威尔逊回来后与妈妈总结了教训,明白了今后该怎么做。