2018西师大版三年级语文上册《钉子的故事》教案设计
2018-02-27 17:59:50
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018西师大版三年级语文上册《钉子的故事》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标
1?默读课文，了解课文讲了一件什么事。
2?反复朗读父亲的话，明白“口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样”的道理。
3?帮助孩子树立勇于克服自己弱点的信心和勇气，懂得尊重他人，知道该怎样和身边的人和睦相处。
教学重点
熟读课文，理解课文内容。
教学难点
理解父亲的话和“口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样”这句话的真正含义。
教学时间
1课时。
教学过程
一、谈话引入
1?板书“钉子”，说说钉子有什么用？
2?师：在一个充满智慧的父亲眼中，钉子还具有神奇的作用呢？揭示课题《钉子的故事》，读课题，想知道什么？
二、初读课文，了解大意
1?生自由小声读课文，一句一句读通顺。
2?指名分段试读，集体评议，订正字音：栅栏、钉钉子、疤痕。
3?默读全文，想：本课讲了一件什么事？
4?指名汇报，引导归纳：父亲用钉子教育孩子。
