2018西师大版三年级语文下册《不!是乐谱错了》教案设计
2018-02-27 22:09:37
整理了关于2018西师大版三年级语文下册《不!是乐谱错了》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教材分析:
本文是一则关于日本著名音乐指挥家小泽征尔的故事。他在参加比赛的时候敢于挑战权威,坚持自己的认识,这种勇气和坚持真理的态度让人钦佩。
教学目标:
1、学会本课生字,联系上下文或利用工具书,理解“和谐”“错觉”“权威”“郑重声明”“精心设计”“世界一流”等词语的意思。
2、用喜欢的方式正确、流利的朗读课文。
3、抓住重点句,读懂课文内容,体会小泽征尔坚信自己的正确判断、不畏权威的精神。
教学重难点:
理解小泽征尔是经历一个怎样的过程,然后坚持自己的见解的,理解他为什么能够夺得大赛的桂冠。
教学方法:
三疑三探
课时安排:
两课时
教学过程:
第一课时
一、审题质疑
1、谈话导入:同学们,大家在电视上看到过乐队演奏吗?在一个乐团里,指挥者是灵魂,乐谱是基础。今天我们就来学习一个与指挥有关的故事。
2、教师板书课题,引导学生注意“乐”的读音和“谱”的书写。
3、板书课题,读题质疑 读了课题,你心中有怎样的疑问? 预设:这句话是谁说的?
为什么说“是乐谱错了”?