2018湘教版三年级语文上册《早晨真好》教案设计
整理了关于2018湘教版三年级语文上册《早晨真好》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1.会认,会写本课的12个生字;
2.能借助词典理解生词。
3.利用多媒体课件辅助教学,激发学生兴趣。
4.通过朗读体会语言的美感,培养积极向上的情感。
教学重难点:
学会本课生字,掌握词语;理解句子含义。
教学准备:多媒体课件
课时安排:2课时
教学过程:
第一课时
一、看图说话,理解图意。
1.仔细看图,说说图画内容。
2.请学生完整地说说图意。
3.课文是怎么描述的?(板书:1 早晨真好)
二、初读课文。
1.要求学生借助汉语拼音,先读准生字的读音,再轻声朗读课文,把句子读通顺。
2.指名分节读课文。
三、学习课文。
1.教学第一小节。
自由读,说说这一小节告诉我们什么?(早晨真好)
2.学习第二小节。
(1)讨论:从哪里可以看出早晨真好?
(2)你喜欢课文中的什么事物,请把喜欢的部分读出来。
(3)谁能有感情地朗读课文?
(4)指导朗读:
要用轻松愉快的语气来读,体现早晨美丽的景色。
3.自由朗读3、4、5节。
(1)自由读,说说通过朗读知道了什么?(我们高高兴兴上学校)
(2)质疑问难:
什么是一同?他们在做什么?(师生共同讨论交流)