2018湘教版三年级语文上册《外婆家的小屋》教案设计 (2)
2018-02-28 17:56:12
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四、 学写生字和词语，教师当堂点评。
第二课时
课时目标：
1.指导学生有感情地朗读课文，了解课文内容。
2.从美入手，以读解义。
3.激发学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。
教学重难点：
重点：理解课文意思。
难点：体会含义深刻的句子的意义。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、复习回顾。
1.听写，检查生字词的掌握情况。
2.用多种方法激励学生背诵自己喜欢的语段。
二、自读课文，感知内容。
1.外婆家的小屋在春天变成了花园；夏天，翠竹园是我们的天堂。下面请同学读读第4、5自然段，看看秋天和冬天的小屋还有什么？
2.学生自读，要求学生读准字音，读通课文。
3.采用指名读，比赛读等方式激发学生朗读，丰富想象。
三、交流感悟，丰富想象。
1.默读第4、5自然段，边读边想，这两段分别写了什么？
2.学生分季节读句子，师生评议。
3.把自己最喜欢的句子背诵下来，评出小背诵家。
四、总结拓展。
1.抄写词语表中的词语和自己最喜欢的句子。
2.联系家乡的一处景物，仿照书上说的写一段话。
