2018湘教版三年级语文上册《早发白帝城》教案设计
整理了关于2018湘教版三年级语文上册《早发白帝城》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学内容
古诗两首(早发白帝城)
教学目标
知识目标:学会本首诗的3个生字(其中1个多音字“还huán ”)及新词。
能力目标:
1. 能看注释,查字典,初步了解诗句的意思,提出不懂的问题。
思想:了解诗句所描绘的景色,感受诗人对大自然景物的喜爱,对壮丽山河的赞美。体会诗人的情感。
2.有感情的朗读课文,背诵课文。
情感目标:感受祖国优秀的传统文化,体会诗情画意。
重点能看注释,查字典,初步了解诗句的意思
难点感受诗人对大自然景物的喜爱,对壮丽山河的赞美,体会诗人的情感。
一、谈话引入,激发兴趣。
二、检查预习情况。
三、细读课文,突破重难点。
同学们,我们已经学过许多古诗了,你能背一背吗?今天我们再来学习一首李白的著名诗篇《早发白帝城》板书课题《早发白帝城》
1.同学们在课前都做了预习,下面我们以起来读一读生字和词语.
2.出示生字卡片查字词(读准多音字的读音)
zhāo huán chóng
朝辞 一日还 万重山 江陵 猿声
你知道这些字词的意思吗?
3.请你边读边想---你有什么不懂的问题?
学生可能会提出的问题:
1.为什么早晨离开白帝城会是在彩云间?
2.一天就能回到千里以外的江陵?