2018湘教版三年级语文上册《中秋寻月》教案设计
整理了关于2018湘教版三年级语文上册《中秋寻月》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标
1.认识、会写“款、镜、央、桂、乎、傻、执、壶、刚、趣、滩;辨别多音字“累,倒”。
2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3.理解课文内容,感受孩子丰富的心灵世界,体味清新的语言,体会其中蕴含的哲理。
4.利用多媒体辅助教学,通过观察、想象,抓住重点词句进行颔悟,感受孩子们丰富的内心世界,品味清新的语言。
5.引导学生品味一个平凡而又重要的道理,生活是美好的东西是属于每一个人的,只要我们努力去寻求,就可能得到。
教学重难点
重点:掌握12个生字的音、形、义,品味清新语言。
难点:体验作者神奇的想象力,体会课文中蕴含的道理。
教学准备
多媒体课件,月夜美景图,有关月亮的知识。
教学安排
2课时
教学过程
第一课时
一、导言引入课文
1.我们曾经读过许多描写月亮的文章,唱过许多与月亮有关的歌。现在我想请同学们回忆一下与月亮有关的文章。
2.今天我们将跟随贾平凹去寻找美丽的月亮。
3.板书课题,读题。
二、初读课文,自学生字。
1.听课文朗读录音。
2.学生自由读课文,要求读准生字的音,把课文的句子读通顺。
3.检查学生认读生字的情况。
出示词语学生认读。
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