2018湘教版三年级语文上册《国王的信》教案设计
整理了关于2018湘教版三年级语文上册《国王的信》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、教材分析
本课是湘教版小学语文三年级上册25课,文中两位国王因为没有看清楚对方的信而产生误解,发动两国战争产生严重的后果。后来通过议和,双方平心静气、仔细说清楚明白要弄清别人的意思才能避免痛苦和灾难的道理。本课中学生通过第一课时的学习已有一定的字词积累,本课中重点通过朗读对话体会人物的态度、情绪和表情,以读带讲,以讲促读,进一步品读课文,体会文章蕴含的道理。
二、教学目标
(一)知识与技能目标:
学会默读课文,理解词句的意思。联系上下文理解“威吓、血流成河、痛苦不堪”等12个词语的意思,理解文中省略号的含义; 借助语言环境续说句子,增强语感。
(二)过程与方法:
分角色朗读课文,体会人物神态和语气;学会与人合作完成学习表格;
(三)情感态度与价值观:
能抓住课文的主要内容,理解童话中蕴含的道理:只有平心静气,理清别人的意思,才能避免痛苦和灾难。
三、教学重点:
读懂课文内容,从童话中学会怎样与人相处。
四、教学难点:
能用文中蕴含的道理指导生活实际;借助语言环境续说句子;
五、教学准备:
完成第一课时的字词学习;多媒体课件,四个头饰,字贴。
六、教学过程
(一)复习旧知,激趣导入
《来自星星的信》
信上说了什么?