2018湘教版三年级语文下册《酸葡萄》教案设计
2018-02-28 19:52:24
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018湘教版三年级语文下册《酸葡萄》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1. 学习生字“葡、萄、仰、折”。
2. 有感情地朗读课文。背诵寓言《酸葡萄》。
3. 理解寓言《酸葡萄》，感悟寓言中蕴涵的道理。
教学重点：理解寓言《酸葡萄》，感悟寓言中蕴涵的道理。
一、谈话导入。
1.同学们，通过学习《狐狸和乌鸦》这一课，使我们知道了爱听别人的奉承话就容易受骗上当的道理。这一次，狐狸肚子饿了，发现了一个葡萄架，它又是怎样做的呢？学完《酸葡萄》，你就会明白。
2.板书课题，学习生字。葡萄（pú táo）：都是上下结构，下面略有不同，一个里面是“甫”，一个里面是“”。
3.成熟的葡萄是不是酸的呢？（不是）为什么狐狸说它一定是些酸葡萄呢？请同学们自读课文。
二、自读课文，整体感知。
1.自己轻声朗读课文，注意读准字音，读通句子。
2.遇到不懂的地方画上记号。
三、理解词语，扫清障碍。
1.出示本课生字词，指名学生读。
2.学生自学生字词。
3.做“开火车”游戏，检查自学情况，师生交流。引导：“折”字在“折腾”一词中读“zhē”，除此外，还有“zhé”和“shé”另外两种读音。
4.积累新词。
垂头丧气：形容失望的神情。
折腾：指反复做某事。
