2018湘教版三年级语文下册《一条新裙子》教案设计 (2)
2018-02-28 20:01:38
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（三）学习生字
1.快速浏览课文，并在课文中画出生字。
2.自主学习，识记生字。
（1）课件出示生字。
（2）借助拼音指名读生字。
（3）汇报交流：你是用什么方法记住了哪些字？会组哪些词？
（4）师结合汇报重点指导如下生字：
“凌、应”的韵母是后鼻音；“瞩、梳、刷”的声母是翘舌音；“努”的声母是鼻音。“凌”左边是“两点水”，而不是“三点水”；“貌”左边是“豹字旁”，要防止写成“”。
3.巩固练习。
形近字比较、组词。
脏（）
噪（）
梳（）
铺（）
庄（）
澡（）
流（）
捕（）
4.指导书写生字。
（1）观察范字。
（2）学生在田字格书写生字。
