2018湘教版三年级语文下册《舍不得这棵树》教案设计
2018-02-28 20:07:52
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018湘教版三年级语文下册《舍不得这棵树》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目的：
１、理解课文内容，感受梧桐树无私奉献、不求回报的优秀品质。
２、体会作者对梧桐树的难舍和喜爱之情，学习梧桐树的品质。
３、学习课文先总后分的构段方式。
教学重点：
理解我舍不得这棵树的原因。
教学难点：
１、领悟文末最后一句话“我也要长成一棵树，一棵会走路的树”的意思。
２、学习作者先总后分的构段方式，进行片段练习。
教学准备：
课件
教学步骤：
一、导入新课。
谈话：今天，老师给同学们带来了一组树的图片，想请同学们辨认一下，它们各是些什么树？
展示一组树的图片（樟树、桃树、银杏树、梧桐树。） 看过这些图片，说说看，你最喜欢哪棵树？为什么？
有一位小朋友，他家门前就种着一棵梧桐树，如今，他要搬家了，他却舍不得这棵树，这是为什么呢？带着这个问题，我们一起来学习18课《舍不得这棵树》。
板书课题：18、舍不得这棵树 齐读课题。
二、学习课文。
1、感知课文。
听老师范读课文，学生边听边想象这是一棵怎样的树。
2、学生合作学习。
师：刚才我在读课文的时候，惊喜地发现很多同学也在跟着老师小声地读，这说明同学们已经对这篇课文产生了浓厚的兴趣。下面，老师就把学习的自主权交给你们，请你们同桌之间互相合作，在朗读课文的基础上，找出文中的关键词句，了解一下这是一棵什么样的树。
