2018语文A版三年级语文上册《天山的托木尔峰》教案设计
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018语文A版三年级语文上册《天山的托木尔峰》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、知识掌握：理解课文，感受天山托木尔峰的迷人景色；
2、能力培养：运用总分写法的思路理解课文内容，学习描述景物的方法；
3、创新素质、人格：用自己的话概括课文的主要内容；
4、情感目标：加强环保教育，激发学生热爱祖国河山的思想感情。
教学重点：理解课文内容，学习作者用总分的方法来描述景物。
教具准备：课件
教学过程：
一、 创设情境：
师：今天，老师想给同学们唱一首歌，你们想听吗？
生齐：想。
师：会唱的同学可以和老师一起来唱。
合***曲《我爱雪莲花》。同时，电脑出示雪莲花图片。）
师：雪莲花美吗？
生齐：美。
师：现在，老师就带你去一个盛开着美丽的雪莲花的地方——天山的托木尔峰。（板书课题）
请同学们欣赏这幅美丽的图画，并说一说你有怎样的感受？或者你都想知道些什么？
生1：托木尔峰真美啊！
师：托木尔峰是很美，老师也有同感。
生2: 托木尔峰象一座冰山。
师：你说的真好。
生3：老师，我想知道托木尔峰有些什么动物和植物？
师：你提的问题真好，老师相信你一定会自己找到答案的。
二、 初读感知：
师：请同学们自由朗读课文，希望你能尽量看汉字读课文，如有不认识的字可以扫读拼音。在朗读课文的时候，请你想一想：这篇课文主要讲了什么内容？并请你找出你最喜欢的段落。
生：这篇课文主要介绍了天山的托木尔峰的物产和美丽景色，号召人们来保护环境。
师：你说的真好。希望同学们能向他一样，认真读书、思考，学会更多的知识。
三、再读升华：
师：找到你喜欢的段落了吗？你最喜欢哪一段？并说一说你为
什么喜欢这一段？
生1：我喜欢第二自然段，因为我对千姿百态的冰很感兴趣。
1、读讲第二自然段：
指名读课文，并思考：本段介绍了托木尔峰的哪方面的景色？
请你用心想一想、动笔画一画、动口说一说，和本小组的同学交流一下。
