2018年冀教版五年级语文上册《金色的鱼钩》教案设计
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整理了关于2018冀教版五年级语文上册《金色的鱼钩》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学要求：
1、了解焦波及《俺爹俺娘》这本书，欣赏“镜头里的爹娘”这部分的教材中提供的摄影作品，阅读与之相关的文字，从而深刻地体会儿女跟父母的真挚情感。
2、利用本单元学习的勾画、批注等方法阅读“书页中的父母”板块中节选的朱德的《母亲的回忆》，自主学习美国作家艾尔玛邦贝克《父亲的爱》的片段，感受父爱与母爱的不同。
3、阅读作家毕淑敏的《问问爸爸妈妈》的片段，通过交流卡与家长进行亲情沟通与交流，享受家庭温暖，共建和谐家庭。
4、针对文中提到的作家及作品开展关于父母亲情的课外阅读。
学生分析：
1、五年级的学生刚刚步入高年级，之前对于阅读形式及读书的方法比较零散，所以在课上将以前学过的读书方式及方法进行系统化，及时地对学生的阅读方法进行梳理和点拨,让学生养成不懂笔墨不读书的好习惯，能够有目的、有计划地进行有效的课内外阅读。
2、很多学生课外阅读的形式比较单一,在课上通过摄影作品的赏读,让学生明白生活中有很多种形式的读物都可以阅读。
3、现在有些学生在家里娇生惯养比较叛逆，不懂得去体会周围人对他的付出，不懂得如何去和他身边的人沟通……希望这次的学习能给学生们带来一些思考，让他们能够更深刻地体会亲情的可贵。
教材分析：
这是冀教版教材五年级上册第三单元阅读链接。本次阅读链接共由三部分内容构成。第一版块：镜头里的爹娘。该部分内容选用了焦波的一段文字说明，四幅照片其中两幅照片配有简明的文字，影印出了一个个真情瞬间，编织出一个游子思念家乡、想念爹娘的图片散文故事。第二版块：书页中的父母。该版块由两部分构成，一个是革命家朱德同志的散文《母亲的回忆》的片段，介绍了母亲的勤劳能干；一个是美国作家艾尔玛·邦贝克《父亲的爱》的片段，讲述了父爱与母爱的不同，感情真挚、纯朴。第三版块：问问爸爸妈妈。该版块选用了作家毕淑敏的《问问爸爸妈妈》的片段，从孩子与妈妈沟通的角度，以一些问题为例子，激发孩子们主动地去和父母沟通。
课时安排:1课时
