2018冀教版五年级语文下册《智者的叮咛》教案设计 (3)
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千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金。——（唐）刘禹锡
人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——（俄）列夫?托尔斯泰
水至清则无鱼，人至察则无徒。——（汉）班固
君子成人之美，不成人之恶。——（春秋）孔子
盛年不再来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——（晋）陶渊明
四、寻访智者
你从智者的叮咛中汲取到哪些营养？是书籍，是长辈、同伴还是你身边的事物？结合自己的实际，交流使自己受益匪浅的智者名言。（既可以是书籍，也可以是长辈，甚至是同学的，鼓励学生说出自己的收获）
五、摘抄制作座右铭或者绘制手抄报。
附：
孔子：不怨天，不尤人。
工欲善其事，必先利其器。
己所不欲，勿施于人。
良药苦口而利于病，忠言逆耳而利于行。
人而无信，不知其可也？
三思而后行。
温故而知新，可以为师矣。
学而时习之，不亦说乎？
言必信，行必果。
子在川上曰：实者如斯夫，不舍昼夜。
知之为知之，不知为不知，是知也。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
孟子：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
荀子：不及跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
庄子：吾生也有涯，而知也无涯。
老子：信言不美，美言不信。
朱熹：读书有三到：谓心到、眼到、口到。
韩愈：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
《礼记》独学而无友，则孤陋而寡闻。
凡事预则立，不预则废。
《尚书》满招损，谦受益。
《韩非子》千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。
《中庸》人一能之，己百之；人十能之，己千之。
