2018冀教版五年级语文下册《小英雄雨来》教案设计 (2)
2018-03-01 13:13:42
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第二课时
教学目标：
1．理解课文内容。练习给每一部分加上小标题。
2．学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
教学过程：
一、重点学习课文的三、四部分
1．你认为哪几个部分最能体现出雨来是个小英雄。引导学生说出三、四部分。
2．体会交流。
二、抓住课文的细致描写加以体会
你认为课文哪些地方写得好，好在哪里？
1．文章中有三处写景。
2．文章四次写到识字课本。
3．文章两次出现“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话，作者为什么要强调这句话？
4．象声词使用较多，使语言具体，生动，形象，感人，富有节奏感，声情并茂。
5．怎样理解课文写“雨来高超的游泳本领”和“雨来上夜校”两个部分。
三、给课文各部分加小标题
四、总结、扩展
1．全文条理清楚，先写英雄品质的形成，再写了英雄的行为。
课文通过雨来掩护李大叔，同日本鬼子作斗争的故事体现了雨来是个热爱祖国、机智勇敢的小英雄。
2．观看情景剧。
3．找来管桦的小说原著读一读。
附：板书设计
