2018教科版五年级语文上册《父爱的高度》教案设计 (2)
2018-03-01 13:38:44
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要求：圈画生字，想想课文主要讲了几件事？都和什么有关？
3、按课文内容分段
小结，要求学生说出分段的依据。
4、分析
第一段：
指名读文，说说这段起到什么作用？
第二段：
自由读文，画出能体现出父亲喜爱电影的句子。
讨论：父亲看电影至少要站一个多小时，为什么还要带上不懂事的“我”？
指导朗读。
第三段：
自由读文，画出最让你感动的句子，说说为什么让你感动。
指导朗读。
第四段：
齐读课文，体会父爱的伟大。
师指导朗读、分析句子所蕴含的意思。
三、结：
板书设计 父爱的高度
小时候——托着
露天电影 基石 赞美、感悟
长大后——披衣
教学总结
成功之处 学生在读文的基础上感悟到在生活中的小事中蕴含着父亲无私的爱。
不足之处 对于含义深刻的句子学生理解的不够透彻。
