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　　 整理了关于2018教科版五年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、理解字词意思及诗句的意思。

　　2、有感情地朗读、背诵这首诗。

　　3、通过理解古诗的意思，体会作者表达的思想感情。感受诗人的孤独、对亲人的思念之情。

　　教学重点：

　　想象诗中描写的情景，体会表达的思想感情。

　　教具准备：

　　本课PPT课件。相关资料。

　　教学过程：

　　一、导入

　　同学们，还记得我们学过的《静夜思》吗？我们一起来背诵一首古诗──李白的《静夜思》。（师生配乐背诵《静夜思》）你能用自己的话说说《静夜思》的意思吗？（“思”在这里是“思念故乡”的意思）今天我们要学习的古诗《九月九日忆山东兄弟》也是表达思念家乡感情的。 （通过背诵学过的古诗，挖掘学生已有的知识经验。教师借助《静夜思》这首学生们熟悉的诗，唤起学生初步的情感体验，为学习新课作铺垫。）

　　二、 学习新课

　　1、介绍诗人的背景和诗的创作背景

　　王维：唐朝诗人，15岁时离开了故乡到长安去参加科举考试，20岁时考上进士。在这段时间里，他一直漂泊在外，自然会想家，尤其是过节的时候，这种情感更加强烈。王维很有才华，他的诗被人誉为“诗中有画，画中有诗。”这首诗是诗人十七岁时离开家乡，远在京城长安写的。

　　2、出示诗句，揭题、解题。

　　先观看flash朗读动画。再学生齐读 读诗题，解题。抓住“忆”字引入诗文学习。播放PPT诗文图片

　　师：谁来给我们读读题目？

　　生1：九月九日忆山东兄弟。

　　师：大家快速思考讨论一下题目的意思？

　　学生回答。。教师总结：我们来一起看看题目的意思。

　　师：九月九日是什么日子？（九月九日——指的是农历九月初九，这一天，是中国人的传统节日——重阳节。在我国古代，重阳节是一个重要的节日，这一天要举行各种活动，如：登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕、喝菊花酒等。如今，这个古老的节日又增加了新的内容，成为一年一度的“老人节”。因为两个九意味着生命长久、健康长寿。）出示图片：菊花、茱萸。

　　生：是重阳节，是亲人团聚的日子。

　　忆——思念、想念

　　师：“山东”是山东省吗？（不是，陕西有座名山叫华山，华山以东有个地方叫蒲州，是诗人王维的老家；作者的家乡。）

　　兄弟——此处的“兄弟”可以是王维的同胞兄弟，也可以是王维的亲人，朋友；