2018教科版五年级语文上册《小故事三则》教案设计
2018-03-01 14:41:00
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整理了关于2018年教科版五年级语文上册《小故事三则》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。
2、认识到10个生字，正确书写12个生字。读记本课的一些词语。
3、读懂课文内容，感受中国古代文学家对待写作的严谨态度领悟写作道理。
4、在阅读中体会作者细致入微的观察方法，积累、揣摩语言，初步代领悟作者形象生动逼真传神的语言描写方法。
教学重点难点
读懂课文内容，感受中国古代文学家对待写作的严谨态度领悟写作道理。
教学流程：
一情趣导入
中国古代的文学家们，也创造了属于中国人自己的文学史，有一大批文学家在文学创作上为中国做出了杰出的贡献，这源于他们严谨治学的态度，他们对写作的要求近乎苛刻，不轻易放过一词一句。请看关于他们的一些小故事
二、初读感知
