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2018语文A版三年级语文下册《马齿苋》教案设计(2)

2018-03-01 16:13:08

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  第二课时

  一、巩固复习

  1、指名有感情地朗读课文,读后评价。

  2、开火车认读生字新词。

  二、指导写字。

  1、出示8个要写的字,认真观察并识记。

  2、自己记生字,组词,说句子。

  3、练习写字,注意写字的姿势。

  4、学生写完后,评价学生的书写。

  三、拓展延伸

  1、自由说说自己学完这一课后有什么感受。

  2、自由组合,把文章内容表演出来。

  3、推荐上台表演,下面认真观看,看后评价。 四、小结。

  四、实践活动

  1、搜集有关苋菜的资料,制作成知识小卡片。

  2、找一篇描写童年生活的文章读一读。

  板书设计:

  马齿苋

  土生土长,没坐过车

  偷偷地 想办法(装、洗、扎、卖)

  实现愿望 (喜悦)

  吃、照相、逛 恋恋不舍(回忆)

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