2018年教科版五年级语文下册《不锈钢的发明》教案设计
2018-03-01 16:38:39
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整理了关于2018年教科版五年级语文下册《不锈钢的发明》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学分析：
教材分析
课文讲述了不锈钢的发明经过，虽然初衷与结果不相吻合，但这项“歪打正着”的发明，意义却十分重大。
学情分析
学生对科学存有浓厚的兴趣。
教学目标：
1、正确、流利、有感情的朗读课文。
2、培养学生理解和朗读能力。
3、激发学生对科学事业的崇敬与热爱。
教学重、难点：
1、在阅读中了解和复述不锈钢发明的过程。
2、感悟作者表达准确、语言简洁的写作方法。
教学方法：
讨论法。
第一课时
一、引入
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、导入新课
（1）可以从资料入手，请学生介绍搜集的有关不锈钢的资料。
（2）初读课文
一是请学生自由读课文，强调读准字音、把句子读通顺、把课文读通顺、读流利。
二是请学生把课文中出现的生词用笔划出来，读一读。
三是说说不锈钢的发明过程。
（3）深入精读
了解不锈钢的特点、主要成分及用途。
了解不锈钢的发明过程。
理解“歪打正着”的意思。
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