2018年语文A版三年级语文下册《能辨颜色的手》教案设计
2018-03-01 16:43:49
整理了关于2018语文A版三年级语文下册《能辨颜色的手》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、学写本课8个生字,会认10个生字。自主积累词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理解课文内容,懂得盲人如何知道货主欺骗自己的道理。
教学重点难点:
1、有感情地朗读课文,理解课文内容。
2、懂得盲人的手能分辨颜色的道理。
教学时间:
两课时
教学过程:
第一课时
预习课
一、设置悬念,导入课题。
眼镜被称为“心灵的窗户”。人们用眼睛看清周围的事物,分辨事物的颜色、好坏,手只能帮助人们趣完成自己想做的事,如果说手也能像眼睛一样分辨物体的颜色,你们会相信吗?然而在巴格达,有一个盲人竟能用手分辨出罐子的黑白,这是怎么一回事呢?学完这课,大家就会明白其中的道理。
二、读熟课文, 自主学习本课生字词。
1、读准字音。
2、记忆字形。
★借助熟字和偏旁学习生字。
★重点分析生字。
3、借助工具书,解决不懂的词语。
三、教师出示预习提示
1、概括文章主要内容。