2018年语文S版三年级语文下册《捞铁牛》教案设计
2018-03-02 02:36:35
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年语文S版三年级语文下册《捞铁牛》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教材分析：
这篇课文讲提宋朝时发生的故事。有一次，黄河发大水了，河两岸拴住浮桥的八只大铁牛，被大水冲走了，陷在河底的淤泥里。洪水退了，怀丙和沿利用水的浮力捞起了铁牛，从而说明他是当时出色的工程家。
教学目标：
1.了解怀丙和尚是怎样利用水的浮力打捞铁牛的，感受劳动人民的聪明和智慧，教育学生爱科学、学科学。
2.指导学生抓住重点词句，读懂课文。
3.学会本课生字词。
4.朗读课文。能简述捞铁牛的经过。
教学重点：
理解怀丙和尚捞铁牛时做了哪四项准备工作，是怎样把铁牛捞上来的。
教学难点：
指导学生抓住重点词句，读懂课文。
教学准备：
字卡，浮力实验器具，字幕。
教学时间：
二课时。
教学过程：
第一课时
一、导入新课
今天我们学习第17课《捞铁牛》，看了这个题目，你想到了什么？（谁捞铁牛？为什么捞铁牛？怎么捞的？结果怎样？）
二、看书听朗读录音。
三、布置自学。（字幕出示自学要求）
1.初读课文，看拼音读准字音。
2.画出不理解的词语，利用工具书学习
3.想一想课文是按什么顺序写的，试给课文分段，归纳段意。
