2018年浙教版三年级语文上册《老张卖糖果》教案设计
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教学目标：
1、感受张秉贵全心全意为人民服务的崇高职业道德，以及对顾客的热情与爱心。
2、学会本课15个生字，联系上下文理解“熟练、模范、一抓就准、破涕为笑、周到”等词语的含义。
3、学习准确使用动词，会有“称赞”说话，写句子。
4、能有感情地朗读课文。
教学重点：
学习本课生字，新词，联系上下文说说“熟练”、“破涕为笑”等词语的意思。
教学难点：
理解老张卖糖果“一抓就准”的高超技能。
教学时间：2课时
第一课时
教学目标：
1、学会本课生字，用联系上下文理解词语的方法学习“议论”、“一抓就准”、“热情周到”等词的意思。
2、初读课文，理解课文大意，了解“老张”身份。
教学过程：
一、新课导入，提出疑惑
1、同学们，今天咱们要一起去百货大楼走走，瞧瞧那的售货员是如何为人民服务的。齐读课题。
2、读了这个课题，你认为我们在学习课文的时候可以了解哪些内容？
学生讨论，教师总结几个问题：如老张是谁？他怎样卖糖果？等
二、初读课文，了解大意。
1、自立阅读课文，明确学习要求，读通课文，读顺课文。
2、检查反馈：
①字词过关
②抽读课文
③通过刚才的朗读，你了解到了哪些？有谁能告诉大家“老张是谁”？你是从哪儿了解到的？
老张是售货员，全国劳动模范张秉贵。
教师补充介绍：
张秉贵，北京百货大楼售货员，1955年参加工作以来，以满腔热情地为顾客服务，在糖果柜台站了27年，练就一手过硬的本领，深受广大顾客的赞扬，两次被评为全国劳动模范。
