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2018年浙教版三年级语文上册《平平在家里》教案设计(2)

2018-03-02 10:17:43

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  二、细读课文]

  1、自由朗读课文,你能说说平平的心事是什么吗?

  “心事”是什么意思?那你有过心事吗?平平因为有没有评上优秀少先队员,而难过,有了心事,说明他是一个怎样的孩子。

  2、是啊,平平其实是个挺想上进的孩子,他想向优秀的少先队员学习可是他想的和做的一样吗?哪儿不一样,请你读读填填

  平平想象()一样(),但却不肯帮奶奶();平平想学()的(),但却不肯帮表妹()。

  “奋不顾身”是什么意思?你能用它造个句子吗?说一说:平平在家里的表现对吗?你觉得平平是个怎样的孩子?

  3、学习第5段

  妈妈听了平平的话,是怎样教育平平的?(出示句子、齐读)。

  如果你是平平的奶奶或妈妈,你还会怎样对平平说呢?(自由思考)

  三、扩展写法

  是啊、平平有优点,他求上进,知道要向优秀的同学学习,但他没有把想的和做的一致起来,他不知道其实很多事都要从我们的身边做起。听了妈妈的话,你想象一下,平平会怎么说,他以后又会怎么做呢?

  请你自己拟一个话题写一篇短文

  参考题目:平平变了

  平平落选后…

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