2018年浙教版三年级语文上册《我们的教室》教案设计
整理了关于2018年浙教版三年级语文上册《我们的教室》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学目标:
1、体会小作者对良好学习环境的喜爱,懂得要珍惜今天幸福的学习生活。
2、学会本课的8个生字,理解“宽敞、崭新、优秀、苗圃”等词语的意思。
3、能从课文中找出打比方的句子,并理解它们的意思。能用“又……又……”造句。
4、初步知道按方位顺序写的段的特征,认识方位词,了解读懂按方位顺序写的一段话的方法。
5、能有感情地朗读课文。
6、能按方位顺序介绍自己教室的某一地方。
教学重点:
学会按方位顺序介绍自己教室的某一地方。
教学难点:
理解句子“大黑板就像一方土地,老师带我们在这里播撒着希望的种子。”
教学准备:配套课件。
教学时间:2课时
第一课时
教学目标:
1、学习生字新词。
2、学习课文第1、2自然段。
教学过程:
一、揭题
二、反馈课前预习情况
1、用自己的话说说初读课文后对“我们的教室”的了解。
2、交流字词自学情况。
(1)说说自己学会了哪些生字?读、记这些字要注意什么?
●着重正音:敞 崭
●重点分析:敞、崭、喇、圃
(2)你是怎么理解这些词语的意思的?
宽敞、优秀、苗圃、栏目
(3)当堂听写生字,校正后请学生将写错的字上黑板订正,再强调。