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2018年浙教版三年级语文上册《我们的教室》教案设计

2018-03-02 10:50:28

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   整理了关于2018年浙教版三年级语文上册《我们的教室》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、体会小作者对良好学习环境的喜爱,懂得要珍惜今天幸福的学习生活。

  2、学会本课的8个生字,理解“宽敞、崭新、优秀、苗圃”等词语的意思。

  3、能从课文中找出打比方的句子,并理解它们的意思。能用“又……又……”造句。

  4、初步知道按方位顺序写的段的特征,认识方位词,了解读懂按方位顺序写的一段话的方法。

  5、能有感情地朗读课文。

  6、能按方位顺序介绍自己教室的某一地方。

  教学重点:

  学会按方位顺序介绍自己教室的某一地方。

  教学难点:

  理解句子“大黑板就像一方土地,老师带我们在这里播撒着希望的种子。”

  教学准备:配套课件。

  教学时间:2课时

  第一课时

  教学目标:

  1、学习生字新词。

  2、学习课文第1、2自然段。

  教学过程:

  一、揭题

  二、反馈课前预习情况

  1、用自己的话说说初读课文后对“我们的教室”的了解。

  2、交流字词自学情况。

  (1)说说自己学会了哪些生字?读、记这些字要注意什么?

  ●着重正音:敞 崭

  ●重点分析:敞、崭、喇、圃

  (2)你是怎么理解这些词语的意思的?

  宽敞、优秀、苗圃、栏目

  (3)当堂听写生字,校正后请学生将写错的字上黑板订正,再强调。

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