2018年北师大版三年级数学上册《搭一搭》教案设计
整理了关于2018年北师大版三年级数学上册《搭一搭》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学内容:
课本第16~17页。
教学目的:
1.让学生熟练掌握从下面、侧面、上面观察立体图形是什么样子的。
2.给定一个形状,想像正方体是怎样摆放的。
3.培养学生的观察、操作和空间想像能力及语言表述的条理性。
教学重点:
1.熟练掌握并理解从三个面观察立体图形是什么样子的。
2.给定一个从某个面看到的形状,想像正方体是怎样摆放的。
教学难点:
给定一个从某个面看到的形状,想像正方体是怎样摆放的。
教学过程:
一、创设情境
教师:今天这节课,我们要来比一比,看谁对上节课知识掌握最牢固,你想获胜吗?
学生明白这节课有很多比赛,都与上节课观察物体有关。
二、探索新知
活动一
1.画一画
组织学生用任意三个正方体找出一个立体图形,画出从上面、正面和侧面观察这个立体图形是什么样子,和同桌比谁画得好。
学生各自用三个正方体搭出一个立体图形,画出从上面、正面和侧面观察这两个立体图形的样子。
2.练一练
①请完成课本第16页第1题和第2题,做完后,给同桌说说你的想法。
学生独立完成第1题,做完后,给同桌说说自己的想法。