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2018年北师大版三年级数学上册《买矿泉水》教案设计

2018-03-03 10:48:06

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   整理了关于2018年北师大版三年级数学上册《买矿泉水》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确计算。

  2、能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,逐步培养估算的意识和能力。

  教学重点:

  理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确计算。

  教学难点:

  能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,逐步培养估算的意识和能力。

  教学用具:

  幻灯、挂图、小黑板。

  教学设计:

  一、情境导入

  同学们,你们喜欢和饮料吗?今天我们一起去买一些饮料,希望大家帮帮老师。

  二、探索新知

  北师大版三年级数学上《买矿泉水》教学设计

  1、请学生独立思考,先自己结合“买饮料”这个具体情境进行估算。

  2、小组中说一说各自的想法,解释各自的估算过程。

  3、汇报算法

  (1)一箱饮料大约70元,两箱饮料大约140元。

  (2)一箱饮料超过60元,两箱饮料就超过100元,但不到200元。

  4、学生独自解决“共花了多少钱?”。

  5、小组内交流各自算法。

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