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　　4、学会记大月与小月的方法。

　　引导学生回忆，一年中有几个月？一个月中最多的有几天？最少的有几天？还有的月份是多少天？

　　二、归纳

　　习惯上有31天的月份叫大月，有30天的月份叫小月。 问：有什么好办法能较快地记住各月有多少天？

　　介绍用拳头记忆大月、小月的方法：举起左手拳头，背向自己，数月份。凸的是大月，凹的是小月。注意八月份要从数一月份的地方数起。

　　引导学生小结：大月（31天）有：1、3、5、7、8、10、12，小月（30天）有：4、6、9、11月，二月平年28天，闰年29天。

　　让学生朗读记大月的歌诀；“一、三、五、七、八、十、腊、三十一天永不差。” 5、学会计算全年天数。

　　先让学生自己试着计算平年、闰年全年各有多少天，然后提问是怎么算的，有没有比较简便的方法。

　　简便的算法有

　　（1）31×7＝217（7个大月） 　　30×4＝120（4个小月）

　　平年217＋120＋28＝365（天）　　 闰年217＋120＋29＝366（天）

　　（2）平年：30×12＋7－2＝365（天）　　闰年：30×12＋7－1＝366（天）

　　三、小结

　　平年365天，闰年366天。

　　四、巩固练习

　　1.观察今年的年历。

　　（1）一、二、三月一共有（ ）天。

　　（2）六一儿童节是星期（ ）。

　　（3）四月份有（ ）个星期零（ ）天。

　　2.平年1年有多少天？是多少个星期零几天？

　　3.为了算出全年的天数，平平把12个月每月的天数都加了起来。你是用什么方法计算的？列出算式。

　　4.中华人民共和国是1949年10月1日立的，到今年10月1日是多少周年？

　　5.小强满12岁的时候，只过了3个生日。

　　6.张华今年5月份满10岁，他是哪一年出生的？

　　7.小组内猜一猜，每个人的生日是哪一天？

　　8.用下表制作一个明年1月份的月历。

　　9.填空

　　（1）1年有（ ）个月，是31天的月份有（ ）。

　　（2）1年有（ ）个季度，一个季度有（ ）个月。

　　（3）平年有（ ）天，闰年有（ ）天。

　　（4）平年的2月有（ ）天，闰年的2月有（ ）天。

　　（5）2年＝（ ）个月 3个星期＝（ ）天。