2018年北师大版三年级数学上册《时间与数学》教案设计
整理了关于2018年北师大版三年级数学上册《时间与数学》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教材内容:
北师大版小学数学三年级上册第79页。
教学目标:
1、根据居民身份证号码,知道一个人的出生年月日,并推算出他的年龄,从而进一步体会数学在人们日常生活中的应用。
2、尝试用数学的思想方法思考和解决一些简单的实际问题。
3、经历研究的过程,增强保护水资源的意识。
课前准备:
1、课前让学生记录家长的身份证号码。
2、一个纸杯、一根铁丝、一个盛水的塑料盒、水。
3、生活中水龙头漏水现象的录像、投影。
教学过程:
一、创设情境
小红的妈妈开了一家小旅馆,晚上,她回到旅馆,看了一眼放在桌上的住宿人员的身份证登记表,就说:“真凑巧,今天来住宿的人中,有一位就是今天生日的。”小红问妈妈:“你是怎么知道的?”妈妈说:“我是从这位客人的身份证号码中知道的。”于是,小红的妈妈就把有关身份证号码的秘密告诉了小红,小红听后恍然大悟。
同学们,你们想知道身份证号码的秘密吗?
二、了解身份证号码的秘密
1、教师介绍身份证编号的规则
身份号码由18位数字组成(以前也有15位的)。从左至右依次为:六位地址码,八位出生日期码,三位顺序码和一位校验码,可以用字母表示如为
ABCDEFYYYYMMDDXXXR。
其含义如下
(1).地址码(ABCDEF):表示编码对象常住户口所在县(市、旗、区)的行政区划代码。