2018年北师大版三年级数学下册《比大小》教案设计
2018-03-03 14:13:47
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年北师大版三年级数学下册《比大小》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
经历比较简单分数大小的过程，会根据表示分数的图例比较简单分数的大小。
教学重难点：
学会比较简单分数的大小。
教学准备：
多媒体
教学过程：
一、创设情境。
出示圆。这是一个蛋糕，小猴想吃这块蛋糕的1/4，小熊想吃这块蛋糕的3/4，谁吃得多？
二、比较大小。
1、你是怎么知道的，你能用手里的圆折一折，涂一涂，说明吗？
2、你手里还有一个蛋糕吧？小猫吃这个蛋糕的1/2，小狗吃了这个蛋糕的1/4，你能折一折，涂一涂吗？谁吃得多？为什么？
3、第61页试一试。
三、填分数，比大小。你是怎样比较的？
1、按分数先涂上颜色，再比较大小。
2、你认为比较分数的大小容易吗？
四、巩固与提高
1、练一练，第1题。
2、按分数涂颜色，并比较分数的大小。
3、练一练第2题。
4、在下面的图形中，涂出它的1/4。
5、练一练第3题。
6、分数总是与平均分联系在一起的，这两个不一样的苹果怎样才能平均分呢？
7、出示两个同样的正方形，平均分成4份的不同分法。都涂上1份，比较大小。
五、总结。
