2018年苏教版三年级数学下册《乘数末尾有0的乘法》教案设计
2018-03-05 18:23:51
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年苏教版三年级数学下册《乘数末尾有0的乘法》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目的：
1. 经历探索乘数末尾有0的计算方法的过程，并能正确计算；
2. 在具体情境中，应用有关运算解决实际问题，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。
3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验。
教学重难点：
掌握乘数末尾有0的乘法的数位对齐。
教学过程：
通过昨天的学案预习，我们知道今天要讲什么内容。(乘数末尾有0的乘法)
首先谁来读一下今天这节课我们的学习目标。
（课件呈现：理解并掌握乘数末尾有0的计算方法，并能正确计算。）
一、复习引入。
1.口算下面各题
11×50=
50×80=
30×40=
60×70=
提问：当乘数末尾有0时，你是怎样口算的？
2.列竖式计算：
250×3
（请两位学生扮演，并让学生做小老师讲解在计算时有没有提醒其他同学注意的地方。）
提问：为了使计算简便，列竖式时，乘数“3”应该与（ ）对齐。
二、教学新课。
1.出示情境图。
下面我们来交流昨天的学案。
