2018年苏教版三年级数学下册《除法》教案设计
整理了关于2018年苏教版三年级数学下册《除法》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
教学内容:
教材第23页例5、例6
教学目标:
1、通过观察、理解0除以任何不是0的数都得0的计算方法。
2、理解商中间有0除法的计算方法。能正确计算商中间有0的除法。
3、能主动思考、积极发表自己的意见。
教学重点:
掌握商中间有0除法的计算方法
教学难点:
1、理解0除以任何不是0的数都得0
2、能正确计算商中间有0的除法。
教学准备:
小黑板、
教学过程:
一、复习导入(小黑板出示)
说一说
1、 0 2 = 0 5 = 4 0 =
2、判断下列各题的商是几位数。
3、小黑板出示学习目标(生齐读)
二、引导学生学习列5(导)
我们的小组中,第四组的4位同学分数最高,于是老师打算买4本笔记本奖励给他们,54本笔记本平均分给4个人,每个人可以分到几本笔记本?由于老师粗心,忘记拿了,请问老师现在有几本笔记本?把这0本笔记本平均分给4位学生,用算式怎么表示?
0 4 = ? ( 想;4乘几等于0?)
1、 0 8 = 0 7 = 0 2 =
板书:0除以任何 都得0。
2、讨论: 0 0 =?
0除以任何
不是0的数
都得0。(指导生读)