2018年鲁教版五年级语文上册《打电话》教案设计
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整理了关于2018年鲁教版五年级语文上册《打电话》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、边看视频资料边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。
2、通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白说话要做到简洁、明快的重要性。
3、能对相声感兴趣，喜欢听相声，试着说相声。
教学重点：
在笑声中得到启发：说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。
教学难点：
了解相声在语言表达上的特点。
教学过程：
一、 谈话导入，揭示课题
同学们，我们平常讲话，要讲究艺术。杨氏之子与孔君平的对 话，风趣幽默，深深地感染了我们；晏子的能言善辩让我们领略了机智应对的语言魅力。今天我们一起来学习第13课《打电话》，看看文中的主人公说话又有怎样的特点。
1、 揭题：打电话。
2、 谈打电话。
导语：同学们一定都打过电话，电话使人们的交流变得方便快 捷，那打电话的时候最需要注意的问题是什么呢？（尽量节约时间）
（1） 如果我要你们给好朋友打电话，你能做到节约时间吗？
（2） 出示课件。
（周末快到了，你想约好朋友到桥头公园溜冰。 请同学自由发挥，模拟一个打电话的场景。）
（3） 学生模拟表演。
3、 师小结：有人就这么一件类似的小事，打了两个多小时的电
话，你们相信吗？让我们带着几个问题，一起欣赏相声《打电话》。
4、 出示课件。
（1） 边看视频边思考，相声有什么特点？
（2） 这个相声说的是一件什么事？
（3） 文中的“甲”说话有什么特点？从哪些地方看得出来？
