2018年北师大版三年级英语下册《At the restaurant》教案设计
小学家长最新升学资料下载整理了关于2018年北师大版三年级英语下册《At the restaurant》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、能说明自己是否喜欢某食物；
2、能指认食物的图片，抄写单词；
3、能区别辅音字母k和c在单词中的不同发音；
4、能阅读Uncle Booky’s Storytime小故事，了解故事大意。
教学重点：
1、复习本单元核心句型和词汇；
2、复习本单元所学字母发音。
教学难点：
回顾、评价本单元学习过程与效果。
教具准备：
配套教学光盘，教学卡片。
教学过程：
Get Ready
（1）播放录音，让学生演唱本单元的歌谣和歌曲。
（2）游戏让一个学生通过动作模仿或表演喜欢某种食物，其他的学生猜这位学生喜欢什么食物。
S1:Do you like chicken?
Talk about the following food.
（1）让学生看插图，指一指、说一说这些食物的名称。然后相互说一说各自喜欢什么食物。
（2）可以让学生说一说本单元还出现了哪些食物，复习相应的词汇。
（3）让学生说一说这些食物哪些属于中餐、哪些属于西餐。
（4）指插图下面的句子，让学生选择词汇补全句子。
（5）让学生读一读他们写出的句子。
Look at the pictures and complete the sentences.
（1）让学生看图片，说一说都有哪些食物。
（2）让学生读一读图片下面的句子，独立补全句子。
（3）让学生读一读写出的句子。
Group the words.
（1）让学生独立读一读语音单词，并注意区别阴影部分字母的发音。
（2）让学生看阴影标出的字母，根据字母的发音把单词写到相应的方框里。
（3）让学生读一读每个框里的单词，全班一起核对答案。
