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　　 整理了关于2018年鲁教版五年级语文下册《一夜的工作》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、感受周总理工作劳苦、生活俭朴、全心全意为人民服务的崇高品质，初步培养热爱和敬仰周总理的思想感情。

　　2、能有感情的朗读课文，能背诵课文最后两个自然段。

　　3、学会本课生字，理解新词，区别三组词的不同意思和用法。

　　4、学会借助中心句，正确领会课文的中心思想。

　　教学重点：

　　学会借助中心句，正确领会课文的中心思想。

　　教学难点：

　　学生虽然学过几篇歌颂总理的文章，但总的来说，要培养对总理的热爱和敬仰之情有些困难。

　　课前准备：

　　让学生搜集有关周总理的故事。

　　第一教时

　　课时目标：

　　1、感受周总理生活俭朴的崇高品质。

　　2、学会本课生字，理解新词。

　　3、了解总理生活的简朴，并能仿写一段话。

　　教学过程：

　　一、揭题

　　1、出示课题《一夜的工作》，读题

　　2、读了课题你最想了解的是什么?

　　二、熟悉课文

　　1、自读课文5分钟，注意生字新词，把课文读正确，读通顺，并了解你最想了解的东西。

　　2、反馈：你了解了什么?

　　顺带检查朗读情况。

　　三、理解课文

　　1、把最后两节读二遍，比较一下这两段文字，有什么联系?

　　2、指导朗读最后两节(女同学，轻声的，男同学声音响亮地)

　　3、带着“他是多么劳苦，多么简朴”这一句话，读读课文1-7节看看课文哪些地方写出了周总理生活的简朴?

　　提示：

　　(1)"我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子。"说明因陋就简。

　　(2)"室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。"说明陈设简单。

　　(3)"两杯热腾腾的热茶，一小碟花生米……花生米并不多……好像并没有因为今夜多了一个人而增加分量。"说明生活简单。

　　4、有感情的朗读。

　　5、片断练写

　　把这些组合起来，(可以增加一些词句，删掉一些词句)以“周总理的生活是多么简朴”为开头写一段话。

　　6、交流。

　　7、小结：通过朗读，我们学习了语言，通过练笔，运用了课文语言，变成了自己的语言，这就是我们学习语文的方法。

　　五、作业巩固

　　作业1、6