2018年鲁教版五年级语文下册《真理诞生于一百个问号之后》教案设计 (2)
2018-03-06 16:03:52
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提示：
先认真默读思考，做标注。然后小组合作完成学习任务，组长合理分工，有序组织讨论，注意控制音量。时间5分钟。
2、学生默读思考后再讨论，教师发表格，巡视了解学生的学习情况，针对合作学习中的问题进行督促帮助。
3、课文用了哪些事例来证明观点？请一生将三个事例的小标题写在黑板上。(洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动)
4、小组代表来汇报表格填写情况。
| 人物 | 发现现象 | 不断发问 | 做法 | 找到真理 |
5、讨论交流：三个事例有什么相同之处。
预设：
