2018年沪教版三年级英语上册《In the classroom》教案设计
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教学目标：
知识与技能
1.掌握本单元的核心词汇。
2.能用祈使句Open/Close/Look at /Clean ? ,please.来发出动作指令或表达自己的请求。
3.能在恰当的情景中使用日常用语OK和I’m sorry.
4.能正解书写字母Mm和Nn。
5.懂得上学要守时。
过程与方法
通过情景表演，让学生在模仿、学习、表演的过程中掌握在教室使用的日常用语。
情感、态度与价值观
通过模仿、游戏、听读等各种形式让学生掌握教室中使用的日常用语及blackboard等单词。
教学重点：
1.字母Mm和Nn的正确书写和发音。
2.词汇blackboard,door,window,clean,close,late,lookat,open, please,the
3.句型句Open/Close/Look at /Clean ? ,please.
教学难点：
掌握祈使句中please的位置。
如： Close the door,please.Please close the door.
教学方法：
听读法、情境表演法 教学准备 教学光盘、单词卡片。
教学过程：
一、Pre-task preparations
1.带领学生一起念一首熟悉的英语儿歌，如Unit4 Listen and enjoy的儿歌，以起到课前热身的效果。
2.呈现Sing a song栏目的图片或动画，让学生边看边欣赏歌曲，在语境中初步感受新知，为接下去的新授内容打下伏笔。
二、While-task procedures
1.在学生欣赏歌曲之后分别就歌词中的三个名词进行教学。指着教室里面的黑板、门和窗，引出单词blackboard,door和window，然后出示这三个单词的卡片，让学生跟读单词数遍。
