2018年人教新课标五年级语文上册《假如没有灰尘》教案设计(2)
2018-03-06 21:38:18
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2、先默读思考：灰尘有什么特点和作用，然后与小组同学讨论，作者是怎样说明这些特点和作用的？
3、小组合作完成表格。
灰尘的特点灰尘的作用使用的说明方法
教师巡回指导，要及时表扬合作很好的小组。
四、全班交流，点拨指导
小组汇报时，要通过读表现出灰尘的特点和作用。
五、小结感悟，延伸拓展
1、指名读4、5、6自然段的最后一句话，你从中得到什么启示？（人们看成有害的东西往往有其不可忽视的存在价值，要正确认识。）
2、交流课前查找的资料：说说灰尘与人类生活的关系。
六、作业
1、生活中哪些被看成有害的东西其实也有很大的作用呢？
2、完成指导丛书的练习
板书设计：
| 灰尘的特点 | 灰尘的作用 | 使用的说明方法 |
| 细小 | 削弱阳光 | 列数字、做假设 |
| 易吸收光波较长的其他色光 | 使天空呈蔚蓝色 | 做假设 |
| 具吸湿性 | 调节气候，气象万千 | 做假设 |
