小学家长最新升学资料下载

　　T: Who can remember any words that start with letter “n”？强调字母n在单词中的读音。

　　T: Next letters are in these words.

　　Who can tell me?

　　Oo Pp和上面的教法一样，但要注意Pp的写法以避免和q混淆

　　单词orange和上面的教法一样注意的板书

　　T: Play a game: “Murmur”

　　T:（手指黑板上的铅笔）

　　How many pencils do you have?

　　由此引出新知（二、三两部分）

　　2、T: What colour is it? （ 板书）

　　T: Red.（在黑板上画铅笔并涂色、板书。）

　　T: one red pencil

　　T: （在黑板上画铅笔并涂色。）

　　How many pencils?

　　T: What colour?

　　T: Who can say?

　　T: （在黑板上画铅笔并涂色。）

　　How many pencils?

　　T: What colour?

　　T: Who can say?

　　T: Now I colour this marker.

　　What colour?

　　Blue板书、领读

　　（在黑板上画四个彩笔并涂色。）

　　T: How many markers?

　　T: What colour?

　　T: Who can say?

　　T:手拿钥匙

　　What colour?引出yellow

　　和上面的教法一样

　　3、T: Let’s play a game Listen and draw.（听第三部分）

　　4、教授彩虹儿歌

　　三、Class Closing.

　　Sing a song.

　　Homework: Do the activity books.

　　板书设计：

　　Mm Nn Oo Pp mouth nose orange pencil

　　three red pencil

　　two blue keys four yellow markers