小学家长最新升学资料下载

　　 整理了关于2018年冀教版三年级英语下册《A new coat for Li Ming》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标：

　　1、知识方面：

　　（1） 使学生练习说、写，并口头应答短语a pair of , put on

　　（2） 学生能够在插图的帮助下理解本课故事。

　　2、能力方面：

　　（1）继续培养学生敢说的勇气，使学生在口语交际中能灵活运用本课会话。

　　（2）继续培养学生倾听的习惯，包括听教师的说、听学生的说以及听录音。并在听的同时鼓励学生能结合图画理解英语信息。

　　3、情感态度、价值观：

　　（1）努力为学生创设轻松、活泼的课堂氛围，培养学生乐于模仿、敢于开口的能力，激发学生用英语表达的欲望。

　　（2）让学生在理解故事的过程中体验学习英语的快乐，使学生保持兴趣，树立自信。

　　二、教学重点、教学难点：

　　（1） 教学重点：使学生练习说、写，并口头应答短语a pair of , put on ,并用英语造句练习。

　　（2） 教学难点：学生能够在插图的帮助下理解并复述本课故事。

　　三、教具准备：单词卡片、游戏用实物、录音机等四、教学安排：1课时

　　五、教学过程：Class Opening and Review

　　1、Greeting：

　　教师用Hello！How do you feel now ？Are you happy ？等表达与学生问候，让师生在轻松的交流中走进本节课。

　　2、Sing：《He’s wearing red pants》

　　3、Review： 出示单词卡片，师生进行快速问答（Free Talk）：

　　What’s this ？ Is this a___ or a____ ？ Is this / Are these too big or too small ?

　　New Concepts (1) a pair of

　　教师出示实物，介绍新知识

　　T : Look ,class ! What is it ?(手拿sock，提问学生)C : It is sock .

　　T : Good ! What is it now ?（拿出一双,并示范读）a pair of sock放慢语速，重复a pair of , Say it

　　,please .

　　C : a pair of , a pair of , a pair of

　　教师继续出示其他图片shoes , boots , gloves , pants , shorts 等，引导学生进行练习。

　　C : A pair of shoes /boots /gloves,/pants /shorts……