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　　 整理了关于2018年教科版三年级英语上册《What is Your Number?》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容：

　　九年义务教育小学教科书英语第一册《Lesson 6 What’s Your Number》 教材44页

　　教学目的：

　　1、能听懂简单的数字；

　　2、能正确问答数字。

　　重点难点：

　　学会问答数字。

　　教具准备：

　　电脑课件，录音机，录音带，图片，卡片。

　　学具准备：

　　带有数字的1、2、3、4的标志牌。

　　教学过程：

　　一、激发兴趣

　　Let’s sing a song （The number song）

　　二、师生对话

　　T: How are you today ? How old are you ?

　　S:（略）

　　T:（拿出铅笔）What’s this ? Is this a pencil ?

　　S: Yes, it is . It’s a pencil .

　　T:（拿出帽子）What’s this ? Is this a desk?

　　S: No, it’s not . It’s a cap .

　　三、揭示课题

　　T: Today, Let’s going to the Unit 6 Part 1 .

　　This class I’ll take you to run , do you want to go with me ?

　　Ss: Yes. T: OK, Let’s go .（师板书课题）

　　四、交待目标

　　T:1、Now, I’ll play the tape .Look at the pictures and listen carefully .

　　（播放录音，教师边翻译录音的内容，边出示杰克、罗保、迪安、艾恩、胖胖、小兰和老师画面的课件，他们都穿着带有数字的运动衫。）

　　2、刚才同学们听了Chant，它交待了我们本单元的学习目标，下面请同学们随老师读一下单元学习目标： （出示单元学习目标课件）

　　学习数字（1---10）；

　　问答数字。 师：希望同学们要认真积累这方面的语言。

　　五、学习课文

　　（一） Listen and Speak（44页）

　　1、T：Now ,open your books and turn to page 46 .

　　Ss:把书翻到44页。

　　2、（1）T: Look at the pictures and think .

　　请同学们看图想一想，胖胖的运动衫上写着几号？小兰的运动衫上是几号？

　　S:用汉语回答老师提出的问题。

　　（2）T：好，听一听胖胖和小兰的运动衫上的8号和10号用英语怎么说。Please listen to the tape and look at the pictures .请同学们边听录音，边看图，边思考。

　　（3）T：一边播放课件（老师给胖胖和小兰发运动衫的画面），一边随录音翻译课文的内容。