2018年苏教版五年级语文上册《读书莫放“拦路虎”》教案设计
2018-03-07 17:58:02
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整理了关于2018年苏教版五年级语文上册《读书莫放“拦路虎”》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。
教学目标：
1、 朗读课文、理解课文内容。
2、 培养学生自主阅读，自行体会课文所要阐述的含义。
3、 情意：养成读书的正确习惯。养成查字典的好习惯。
教学重点：
通过反复诵读，使他们在品味语言文字的过程中明理，受到潜移默化的教育。
教学难点：
培养学生自主阅读，自行体会课文所要阐述的含义。
教法学法：
以读促悟法
教学过程：
一、导入揭题
1.谈话
在学习中，如果你遇到了拦路虎，那该怎么办呢？
出示课题：读书莫放“拦路虎”。指名读，齐读。
师：看了课题，你有什么问题？什么是“拦路虎”？在学习中，如果你遇到了“拦路虎”，该怎么办呢？
2.导入
今天我们学习一篇指导我们读书的新课文。
3.复习指导几种查字典的方法。
（1）指名说
（2）教师总结。
a音序查字法
如果只知道某个字的读音，还想知道这个字的写法和字义时就用音序查字法。
b部首查字法
知道某一个字的字形，还想知道这个字的读音和字义时就用部首查字法。
