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　　 整理了关于2018年闽教版三年级英语下册《Birthday》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　语言知识目标

　　1.学习单词here，bird和cake，并懂得运用。

　　2.学习句子：Happy birthday！

　　Here’s a present for you.

　　What’s this？

　　It’s a rabbit.

　　3.学习字母a在开音节中的读音。

　　4.学说韵律诗：A Black Cat.

　　5.功能：祝贺生日和赠送礼物时使用的语言。

　　语言技能目标

　　1.能认读和正确书写单词here，bird和cake。

　　2.能根据图片说出bird，cake,并能看图识词。

　　3.能准确使用Here’s a present for you. What’s this？It’s…。等句子谈论生日礼物。

　　情感态度

　　培养学生之间团结、和谐的关系。

　　文化意识

　　比较中国和西方国家的人们在接受礼物时的不同习惯。

　　重点难点：

　　1.能认读和正确书写单词here，bird和cake。

　　2.能根据图片说出bird，cake,并能看图识词。

　　3.能准确使用Here’s a present for you. What’s this？It’s…。等句子谈论生日礼物。

　　教具准备：

　　1.单词卡片：bird，cake等。

　　2.实物：“生日帽”、礼物盒、袋子、生日蛋糕模型、玩具小鸟等。

　　3.音机或教学光盘。

　　教学过程：

　　Step 1 Warming up

　　1. 师生互致问候。

　　2.学唱歌曲：Happy Birthday to You！

　　3.揭示并板书课题：Unit 1 Birthday Part B

　　Step 2 Revision

　　复习单词present，football和card,初步感知句子：What’s this?

　　1.教师出示礼物盒，问：“What’s this？”引导学生回答：“A present.”（或It’s a present.）出示卡片，复习单词present。

　　2.同样方法复习football和card。

　　3.游戏——袋子里有什么？

　　游戏规则：教师出示一个袋子，在袋子里放入一件物品，如：钢笔、铅笔或玩具小狗、小兔等，教师用“What’s this?”提问，请一个学生上台触摸猜测袋子中的物品，并使用“It’s a…。”回答。最后放入玩具小鸟和蛋糕模型，引出新单词bird和cake的教学。