2018年人教(PEP)三年级英语上册《We Love Animals》教案设计(3)
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4.小组合作学习
（1）T：Group Work. One speak, one point the picture, one point the word.
（1人说，1人指图，1人指认单词，互相纠音，看谁做得最好。）
（2）教师检查学生掌握情况。
Step3 Practice
Let’s play a game！
（1）Pick up the apples！ 看谁读得准，能够收获成功！
（2）比眼力，看看谁能把小动物的数量数清楚。（P43 Read and count）
（3）播放let’s do的录音，生听指令做动作；师说指令生做动作。
Step4 Production
I’m a little tour guide.According to the pictures,and introduce the zoo！（我是小导游，观察图片，介绍下列动物园）
T:boys and girls ,look！ This is Qingdao zoo.look the pictures carefully and make a dialogue,then practice with your classmate.（给学生1分钟，然后找学生到黑板上展示一下）如
Good morning everyone，Welcome to Qingdao Zoo，Look here，this is tiger yard......
Step5 Progress
1.做当堂达标题：做基础训练31页第4、5题。
2.完成P44Look and match练习。
3. Summary: T: What have you learned today ? 引导学生看黑板读单词。
4.Homework:
Design the zoo in your heart and draw some animals in it.
Try to find out the way how we can protect the animals.（试图找出保护动物的方法）。
