2018年陕旅版三年级英语上册《What's this?》教案设计

2018-03-07 21:37:03

　　整理了关于2018年陕旅版三年级英语上册《What's this?》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材分析：

　　作为三年级零基础的学生，英语学习还在认识字母，熟悉字母发音的阶段。因此，激发学生持久的英语学习兴趣，进行有效的课堂教学，扎实地掌握及运用所学知识是十分重要的。本节课是第五单元教学第一课时的内容，在前面的学习中，学生已经掌握了句型Is this ___?Yes,it is/No,it isn’t.本课时主要采取复习旧知来引入新知，通过学习句型What is it ?It’s ____.来培养学生的综合语言运用能力。

　　教学内容：

　　1.复习句型：Is this your___?Yes,it is/No,it isn’t

　　2.新授句型：What is it ?

　　It`s ___. 的学习应用

　　3.词汇：cap car

　　教学目标：

　　1、知识目标

　　（1）能听懂、会说、会用句型What is it? It`s...且语音、语调正确。

　　（2）掌握句型Is this a cap?并能够进行肯定回答Yes ,it is 及否定回答 No, it isn’t. 句型：What is it ?It’s ____.掌握句子的含义并能够理解运用。

　　词汇：cap知其意，并能够正确的发音

　　car知其意，掌握含义并能够拼写

　　2、能力目标

　　（1）在教学中，利用多种教学手段，激发学生主动开口、大胆表现的欲望，培养学生的合作能力

　　（2）通过创设情境，让学生能够运用所学知识进行实际交流，从而提高口与水平。

　　3、情感目标

　　培养学生大胆说英语，喜欢说英语，能够清楚地表达自己的想法。

　　教学重点：

　　能听懂、会说句型What is it ?It’s ____.并进行实际应用

　　掌握单词cap/car

　　教学难点：

　　句型What is it ?It’s ____.的理解与应用

　　通过以上对教学内容的分析，首先以猜图片小游戏活跃课堂的气氛，并结合操练句型Is this your___?Yes,it is/No,it isn’t从而学习新句型What is it ?It’s ____.结合以往的知识内容，并进行整合运用让学生通过旧知感知新知，将教知识转化成培养技能；并通过创设情境让学生能够应用所学的知识内容。