小学家长最新升学资料下载

　　Mr. Sun: They are cows.

　　Alice: How many cows?

　　Mr. Sun: They’re twenty cows.

　　Alice: Are those frogs?（听见青蛙的叫声）

　　Mr. Sun: Yes, they are.

　　Alice: Are these pineapples?（指着一堆菠萝问）

　　Mr. Sun: Yes, they are.

　　1、教师先拿着课前准备好的一个菠萝问道：“What’s this?” 学生回到说： “It’s a pineapple.” 教师再说出： “Yes, it’s a pineapple.”多重复新单词pineapple，在教学生读会后，再拿出两个或者几个菠萝问： “What are these?” 引导学生用 “They are pineapples.”接着教师再问 “How many pineapples?”引导学生说：＂They are two/ three/… pineapples.＂教师要给学生说明当我们谈论的同一种事物不止一个时，我们用复数形式的句子，而且要用are作为“是”，而不是用is， 回答用they（它们/他们）而不用it（它）。其他单词的教学方法同上。

　　2、讲解those和these, they的区别和不同：these表示“这些”指代稍近一些的事物或者东西，而those表示 “那些”指代稍远一些的事物或者东西；they是 “它们，他们”。与此同时教师可根据学生对这三个代词的掌握程度适时的引入本课的另外一个重要语言点：一般疑问句Are these/those…？以及回答Yes, they are./No, they aren’t.其中否定回答不多做要求。

　　3、对于数词eleven到twelve的变化，教师可以引导学生发现并总结：英语里从十三到十九，词尾都有-teen，但是要注意其中小小的变化，如 three变成thir-后再加-teen, five变成fif-后加-teen, eight去掉t后变成eigh再加-teen。其他词则直接加上-teen就行了，所以我们只要记住one到twelve以及twenty，就记住了 20以内的所有数字了。

　　三、尝试练习

　　通过Let’s play部分的找数字、加法题和学生一起进行训练、巩固和复习

　　Can you fine the number?

　　What’s six and four? It’s ten.

　　What’s six and ten ? It’s sixteen.

　　What’s seven and ten? It’s seventeen.

　　What’s eight and ten? It’s eighteen.

　　What’s nine and ten? It’s nineteen.