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　　第二课时

　　一．教学目标：

　　1．能够听说读写单词：classmates ,schoolmates ,friends ,they ,who.

　　2．能熟练掌握句型：Who are they? They are… 并能用 who对人物身份进行问答。

　　3．能用第三课对话自谈论照片和人物。

　　二．教学重难点：

　　熟练掌握句型：Who are they? They are my classmates.

　　Who 引导问句的熟练应用，初步掌握复数句型。

　　三、 教学用具：

　　单词卡片，学生照片。

　　四、教学过程：

　　1. 组织教学：

　　Let’s sing English songs.

　　2.复习：

　　(1)听写单词;schoo, home, swimming pool， nice, picture, library, classroom, playground,

　　(2).复习对话：What’s this ? It’s a school.

　　May I have a look ? Sure Here you are.

　　3.介绍新课：

　　my classmates , my schoolmates , my friends

　　Who is this ? This is Li Lei .

　　He is in Class One .

　　Who is this ? This is my friends.

　　Who are they? They are …

　　4.练习巩固：

　　（1）听读

　　（2）同桌两分角色朗读对话。

　　（3）做替换练习。

　　（4）让学生拿出自己准备的图片或照片，四人组自由作对话如下：

　　Wow ! What a nice picture !

　　May I have a look ?

　　Sure .Here you are.

　　Who are they ? They are …

　　5. 做《课堂练习》上的练习题。

　　（1）Make sentences.

　　(2).Read and act.

　　6．作业：

　　（1）。听第3课录音并跟读。

　　（2）。做《课堂练习》第3题。