2018年西师大版五年级语文下册《采访周博士》教案设计(2)
2018-03-08 14:32:44
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1、认读生字卡片。（提示容易读错的地方）
2、学生提出不理解的词语。
3、课文是从哪几方面介绍燃料家庭的 （课文是从固体燃料，液体燃料和气体燃料三方面介绍的）
4、各个燃料家庭中分别有哪几种燃料 （指导分段读课文）
三、按课文的结构分段
第一部分（第1段）：总写燃料家庭里依照不同的性格，可以分为固体燃料，液体燃料和气体燃料。
第二部分（第2~13段）：分别介绍各种燃料的特点和用途。
第三部分（第14段）：燃料是工业的粮食，在现代化的建设中，燃料的作用非常大。
第二课时
一、复习巩固
1、听写生字词。
2、说说课文介绍了那些燃料。
二、研读课文，理解内容
1、自由读课文，完成表格。
燃料名称
特点
作用
2同桌交流表格的内容。
3全班交流。读课文相应的段落。
三、精读课文，学习说明方法
1课文在介绍燃料家族时，运用了多种说明方法，读读课文，你发现有哪些说明方法 （把相应的句子找出来做上记号再读一读）
2抽生读句子，体会说明方法。
3在课文里，高士其把固体燃料里的木材，无烟煤，烟煤，褐煤，泥炭说成是五兄弟，把它们纳入”燃料家庭”之中，使没有感情的东西具有人的特征：它们有”皮肤”，它们可以”威风”……这样写有什么好处呢 （体会这篇科学小品的趣味性）
四、拓展练习
选择一种你最感兴趣的燃料，结合它的特点和作用，写一篇燃料的”自述”。
