2018年湘教版五年级语文上册《毛遂自荐》教案设计
2018-03-08 15:54:39
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整理了关于2018年湘教版五年级语文上册《毛遂自荐》的教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考
教学目标
知识与技能：
1.认识并会写“荐、遂、锥、颖、晌、辱、慨”七个生字。
2.流利地朗读课文。
3.培养学生善于表现自我、展示自我的品质。
过程与方法：
引读自读自悟，合作探究，感悟交流。
情感态度与价值观
培养学生善于表现自我、展示自我的品质。
教法学法
教师：引导法
学生：自读自悟。
教、学具准备
收集成语
课时安排
一课时
教学流程
一、自由轻读，读得正确。
二、默读，看看课文主要讲了一件什么事。
《毛遂自荐》这个成语故事讲述了战国时期，赵国平原君门下一位默默无闻的食客毛遂，自己推荐自己，并以自己过人的胆识出色地完成了任务。
三、指名朗读，其余思考文章的叙述顺序。
