2018年苏教牛津版三年级英语下册《Plus and minus》教案设计(2)
小学家长最新升学资料下载
3、复习时间的表达：
a、 count from 1-12
b、 数奇数或偶数
c、 Look at the clock , ask and answer :What’s the time ?
It’s ….
Is it time to … ?
Yes, let’s/No , it’s time to …
d、 work in pairs
Step2. Presentation and practice
1、拿出一个石英钟和一个电子钟，让学生观察同一时间的不同表示方法。
a、1:00 13:00
T: What’s time now ?
S: It’s …
T: Look at this clock , is it one o’clock ?
S: Yes. /No.
T: Oh, yes. It’s one clock too. It’s in the afternoon .It’s thirteen o’clock now.
* thirteen 13
b、 2:00 14:00
3:00 15:00
*fourteen 14
*fifteen 15
教师帮助学生找到“teen ”的发音规律。
c、学生四人小组学习讨论：What’s the time now ? It’s…然后汇报学习结果
4:00 16:00
5:00 17:00
6:00 18:00
7:00 19:00
d、学生做小老师，教学：sixteen , seventeen , eighteen , nineteen.
其他学生跟读
e、 8:00 20:00
9:00 21:00
10:00 22:00
11:00 23:00
12:00 24:00
